案例分享
Case
艾索電子校園IP廣播為西藏阿里地區教育助力
艾索電子校園IP廣播為西藏阿里地區教育助力
項目背景
阿里地區是西藏自治區唯一的地區,是西藏面積第二大的地級單位。阿里地區平均海拔4500米以上。1960年,阿里專區成立,轄噶爾縣、日土縣、革吉縣、改則縣、仲巴縣、普蘭縣、札達縣等7個縣。
項目需求:
革吉縣中學和札達縣中學,分別為該縣區域最重要的中學,學校廣播系統的建設,主要應用于學校日常上下課打鈴、自動及遙控播放廣播體操、信息傳播、廣播通知、點對點對講、中高考聽力保障、背景音樂等使用功能;在火災、地震等自然災害緊急情況下,公共廣播可以針對整個校區,快速播報緊急疏散語音,提示師生迅速逃離現場。
學校廣播系統需要覆蓋教室、功能室、辦公區、會議室、廣播室、演播室、室外區域、公共走道等區域,綜合各個區或對公共廣播系統的使用要求,對系統進行了多個分區。
校園數字IP網絡廣播系統控制中心分為廣播控制室、遠程分控工作站、學生廣播站、操場遠程無線廣播站、會議室、校園演播室、校長室等控制中心
實現功能:
全校聽力考試的同步進行:每間教室IP有源音箱都具有獨立的IP地址管理,可實現不同分區播放不同音樂節目,如所有年級班級相關教學內容的播放、英語聽力考試的同步進行等。
校長分控站管理:學校校長在自己辦公電腦上安裝好分控站軟件,配置好尋呼話筒,無需親臨機房就能對整個校園進行廣播,也可實現分控定時發布學校管理信息。
學生廣播站:可在學校任意局域網位置接入遠程尋呼話筒,即可對學校所有分區進行控制講話。學生可方便快速地通過遠程尋呼話筒進行學校廣播宣傳工作。宣傳廣播學校重大活動、好人好事,時事新聞等,全面反映校園生活。
自動音樂打鈴提醒服務:將學校作息時間及每時段播放內容進定時任務編程設置,系統將自動開啟電源,個性化音樂打鈴、課間操、眼保健操、升旗歌曲、電臺節目的自動播放。實現無人值守自動提醒服務。
課間背景音樂自動播放:為豐富校園生活,在午休或放學后定時播放輕柔的校園歌曲,可舒緩學生緊急的學習氣氛,有效改善校園環境。
校園電臺轉播:在重大節日或慶典時,系統可對校園電視臺演播音頻進行實時采播,豐富校園生活。
培訓現況采播:在遇重大精神及培訓學習時,可將會議音頻采播到全校或各指定分區,共同學習與提升。
聲卡采播功能:通過服務器聲卡輸入,可將電腦、手機、CD、調諧器、卡座等外控音源按編程設置實現單路手動或自動播放輸出。
實時監聽:應用網絡監聽音箱通過IP廣播服務軟件設置,可對任何終端節目流進行監聽,監控音頻播放輸出是否處于正常工作狀態。
操場遠程遙控、無線話筒廣播:通過操場遠程播控器編程設置,在學校升國旗或開運動會時,在操場上可對系統分區、服務器音樂、定時程序進行無線遙控控制,實現操場無線話筒講話及播放音樂功能。
系統拓撲圖:
用戶反饋
目前該兩所學校IP廣播項目,已通過驗收,并投入使用,用戶反饋操作便捷易用,功能全面,滿足學校對IP廣播的要求,因阿里地區地處偏遠,對艾索電子的調試售后工作非常滿意,除了調試,還對操作人員進行了培訓,出具了操作使用說明書,以方便日后維護使用。