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系統方案

System scheme

“站點碼”三級聯動,艾索廣播融合系統應用

發布時間:2023.06.14 1490

“站點碼”三級聯動,艾索廣播融合系統應用




四川化工職業技術學院位于四川省瀘州市,隸屬于四川省經濟和信息化委員會,是由四川省人民政府批準,教育部備案的全日制普通高等專科學校。

 

學校是中國化工教育協會副會長單位、中國石油和化工行業職業教育與培訓全國示范性實訓基地、中國化學品安全協會教育培訓西南基地、四川省“三全育人”綜合改革試點高校。

 

艾索技術此次助力四川化工職業技術學院酒谷湖校區建設,搭建智慧校園IP廣播、擴聲解決方案

 

本次項目需求

●如何告別傳統廣播,將數字技術融入廣播系統?

●智慧校園建設如何將安全作為重中之重?

傳統模擬廣播是通過音頻線把模擬功率信號傳輸到終端揚聲器上,在大跨度的校區建設中:

 

1.只能夠做到很少量的分區數量,節目源數量也有限。

2.分區的實現依靠物理線路,不能夠根據實際情況調整更改。

3.所有設備都放置在控制室,每一個分區需要一套模擬線路,工程難度大。

 

艾索網絡IP廣播解決方案將模擬音頻信號進行數字編碼,通過網絡在數字狀態下進行編碼、調制、傳遞、處理,再由終端解碼成模擬音頻信號。

 

IP網絡廣播系統在物理結構上與標準IP網絡完全融合,不僅真正實現基于TCP/IP網絡的數字化音頻的廣播、直播、點播,并借助TCP/IP網絡的優勢,突破了傳統模擬廣播系統的內容局限、空間局限和功能局限等。

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“五化”打造智慧校園  

 

 

引入艾索網絡IP廣播系統后,最大的特征是在智慧校園中實現了五化

 

傳輸數字化:

IP網絡數字廣播采用獨有的CD質量的數據文件格式,將音源轉換為數據文件傳送到網絡適配器。全程數字化傳輸避免了傳統音頻廣播的信號衰減與噪音,提供高保真音質的聲音。

 

終端個性化:

IP網絡數字廣播基于IP數據網絡,每個網絡廣播適配器都可以有獨立的IP地址,可以擁有完全個性化的節目。

 

前端網絡化:

IP網絡數字廣播將前端音源擴展到整個網絡,節目定時播放都可以通過網絡遠程操控,網絡化的管理,還可以對不同的用戶設置不同的權限。

 

播放自動化:

IP網絡數字廣播能夠實現自動化播放,并為各個節目指定播放時間,服務器將自動進行播放,并且播放內容與對象范圍可以任意指定。 

 

工程簡單化:

增加終端方便,只要增加一根網線,就可以方便的擴展終端,不要向模擬廣播那樣引幾十米上百米的音頻線。

 

“五化”改造后,校園數字化IP網絡廣播系統具有自動定時播放,預排播放、不同時間播放不同內容、教室遠程點播、教師遠程備課、遠程廣播尋呼等多樣化功能,滿足學校開展信息化、多媒體教學、平日英語聽力教學以及英語考試的廣播、課堂語音教學、辦公室對教室的語音尋呼廣播等功能需求。



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02

網絡互聯 校園管控更精準

 

 

在上述改造基礎上,艾索網絡IP廣播系統還帶來了這些能力:

 

移動播控:可通過安裝在平板、手機上的播控軟件,實現對指定權限內的指定終端,進行文件播放,廣播講話。它使廣播脫離了地域和設備的限制,廣播不用去機房,不用使用電腦,不用使用專業設備,隨時隨地都可以。

 

服務器備份:IP廣播系統可添加備份服務器,當主服務器出問題時,可自動切換到備份服務器。保證廣播系統的正常運行。

 

數模雙備份:系統實現IP廣播系統的同時,還可以集成模擬廣播系統。當IP網絡廣播系統出現故障時,可無縫切換到模擬廣播系統。確保廣播的正常進行,主要對應教育部對考場的硬性要求。

 

多用戶管理:可在系統上設置多個不同用戶權限的用戶名和密碼。每個用戶名可以分配不同的終端和管理權限。教師通過輸入用戶名和密碼登陸分控軟件,進行廣播管理。

 

分組管理與控制:根據需要將不同區域的終端進行分組,針對分組做差異化的管理與控制。

 

定時打鈴:在特定的時間和特定的地方響應打鈴需求,可以定制多種鈴聲方案。

 

實時任務:可實現實時播放和實時采播,隨時隨地的播放電腦媒體庫的內容和外部音源的實時采集播放。

 

定時采集播放:在特定時間內采集特定的(CD、電臺、卡帶等)外設音源播放到指定區域,系統提供外設控制接口。同時也可以利用校園網絡,播放網絡多媒體節目和校園制作節目。

 

對講功能:廣播終端之間可實現雙向對講,全雙工工作模式。

 

消防聯動:系統可與消防報警系統無縫連接,實現廣播消防報警。

 

采播錄音:可實現對廣播內容的實時錄音,作為音頻資料保存使用。

 

自動休眠:系統不進行任何廣播時,終端處于關閉狀態,喇叭聽不到任何噪音(傳統廣播時刻處于待機狀態,噪音無法避免),既提供了安靜的工作環境,又大大提高了設備的使用壽命。當有廣播信號進入終端時,自動解除休眠進行廣播。



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03

“站點碼”三級聯動 細化校園安全防護網

 

 

近年來國外國內校園安全事件屢發,如何提升現有的校園安防體系?這需要更高效、更靈活、更可靠的管理方式。

 

艾索技術結合網絡IP廣播方案,提出新一代廣播對講融合系統,以“站點碼”三級聯動為核心,細化應急網絡顆粒度,打造現代校園安全體系。

 

什么是“站點碼”三級聯動?

 

站:保安室、后勤部等管理人員空間,配置IP化高清對講話機,實現雙向信息溝通、指揮調度。

 

點:食堂、大廳、走廊等人員密集的關鍵點位,配置一鍵求助終端,快速響應求助需求。

 

碼:在相對偏僻,不便于布線、設置終端的點位,提供二維碼掃碼求助。應急中心可在管理平臺實時同步求援信息,精準鎖定二維碼求助所在點位。

 

“站點碼”三級體系下,艾索廣播對講融合系統求援覆蓋率提升500%,部署成本降低30%,維護成本降低70%。



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04

預警廣播接入 緊急時刻快速響應

 

 

應急廣播是在面臨突發公共事件時,通過廣播向公眾提供動員指揮、協調救援、信息服務、災備預防的一種十分重要、必不可少的應急手段。如何在智慧校園中,打通“預警最后一公里”,就要求廣播方案必須支持預警廣播接入要求。

 

艾索網絡IP災害預警通知,符合GD/J 085-2018應急廣播技術規范,實現與各類應急平臺的預警同步,滿足學校、商超、寫字樓、各級政府、公檢司法等單位預警廣播接入需求。

 

應用場景:

1.接受地震局/水利局/氣象局/防空預警等平臺下發的緊急信號。

2.無縫對接公共廣播系統進行預警廣播,為生命保駕護航。



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